Remaja Bijak Bermedia: Penguatan Etika Bermedia Sosial Berbasis Nilai-Nilai Islam bagi Generasi Muda di Era Digital

Penulis

  • Akhmad Khamdani Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik, Indonesia Penulis
  • Samsul Arifin STAI Ahmad Sibawayhie, Indonesia Penulis
  • Akhmad Zaeni Universitas Al-Falah Assunniyah, Indonesia Penulis
  • Lora Hilal Fikri Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Santri Gresik, Indonesia Penulis
  • Ahsanul Anam STIT Raden Wijaya Mojokerto, Indonesia Penulis

Kata Kunci:

etika bermedia sosial, literasi digital, nilai-nilai Islam

Abstrak

Perkembangan media sosial telah membawa berbagai kemudahan dalam komunikasi dan akses informasi bagi generasi muda. Namun, penggunaan media sosial yang tidak disertai pemahaman etika yang memadai berpotensi menimbulkan berbagai permasalahan, seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, perundungan siber, dan penyalahgunaan informasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran remaja mengenai etika bermedia sosial berbasis nilai-nilai Islam. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui tahapan identifikasi kebutuhan, penyuluhan, diskusi kelompok, simulasi kasus, dan evaluasi. Sasaran kegiatan adalah remaja yang aktif menggunakan media sosial di lingkungan pendidikan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai etika bermedia sosial, pentingnya tabayyun terhadap informasi, serta kesadaran untuk memanfaatkan media sosial secara positif dan bertanggung jawab. Selain itu, muncul komitmen peserta untuk menerapkan nilai-nilai Islam dalam aktivitas digital sehari-hari dan terbentuk kelompok agen literasi digital sebagai penggerak perubahan di lingkungan mereka. Program ini menunjukkan bahwa edukasi etika bermedia sosial berbasis nilai-nilai Islam efektif dalam memperkuat literasi digital dan membangun karakter generasi muda yang bijak dalam menghadapi tantangan era digital.

Diterbitkan

2026-06-15